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高三班主任任重道远     孙立超
作者:孙立超    文章来源:本站原创    点击数:791    更新时间:2016-1-20    
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 高三班主任任重道远

 孙立超

从本学期开始,我担任高三(一)班班主任。对我来说班主任工作算是一切都从零开始,新鲜而又有挑战性任重而道远。我给自己定的做班主任原则是:工作力求从小事入手,从细小微处要成绩。

一、班级的基本情况和分析

高三(一)是一个综合特色班,现全班共33人,男生25人,女生8人。男女生比例失调严重。 班级原有9名同学学习健美操专业,具体分为体育舞蹈健美操,其中1改为播音表演。4名在外学美术,2名学摄影(其中1名美术类摄影),1名学足球(理科),1人学编导。同时5人为理科生(4人纯理)。全班目前有2人要参加春季高考,1人出国。4人目前没有专业课方向。其他后来转进一班的同学暂时不计在内。

由于目前班级专业相对较多较杂,导致学期开始阶段班级文综上课时理科生不在,下午78节及晚上上课时间,健美操专业同学在外苦练专业课甚至有时会出现理科生、健美操生都不在教室的情况。后期专业课学生外出学习、训练,一班和四班合班后,在校生含理科才只16人。

不固定的上课状态和氛围以及没有专业课同学迷茫心态的影响导致班级有如下特点:1、学习氛围较为差,自主学习能力不够。2、班级学习气氛出现问题,学习两极分化情况比较明显。3、目标不明确,学习动力不足,班级学习气氛不够。

二、工作目标和成效

以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为切入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力。一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展,奋力拼搏,就一定能够成功。高三阶段的学习是高中生活中最重要的一年,一年之后将要迎来一生中最重要的考试,高考!尽最大努力让学生明白,学习质量是学生的生命线,不论基础如何,一定要做好后的冲刺。经过一学期的调节,学生整来说,相对较为安稳。

德育和管理方面:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,保证良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在各项工作中要在同类班级中领先。实事求是来讲,部分班级骨干外出训练学习,需要重新在现有人员建立新班干部队伍,以王正昊、韩志昊等为首的新班干团队逐渐步入正轨。

学习和心理方面:本学期完成一轮复习工作,做好各种考试的准备、迎考、总结工作。为明年高考打下坚实的基础。合班之前虽然班级人数较少,班级气氛不够浓厚,但是凸显出小班教学的优势,学生学习状态和质量非常好。但是学校出于班级人数较少的考虑,学期中将一班和四班两个综合班进行合班,合班虽然解决了上课期间在班同学不多,班级气氛不够活跃的情况,但部分学生心理产生了老师不再如从前那么关注指导自己的失落,并且有“寄人篱下”的失落感。及时预防、发现、解决这些问题,与四班李老师协调合作,及时关注有专业和非专业学生的学习动态和心理变化逐渐两个班级同学均能自由自在的和谐相处,且展开互帮互助等活动。

、工作措施和体会

1、加强班级管理建设

实行班干部的日常负责制,抓好班级主心骨,树立榜样力量,以点带面,重新凝聚班级凝聚力。

1)保证提供一个安静舒适、清洁整齐的学习环境。

 无论在合班前,还是合班后,制定从班长到班委到普通学生的值班制度,及时反馈班级纪律情况,并实行班主任自习到班,保证自习课的正常进行。

由各小组组长带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日,并及时进行沟通与德育工作。

2)在班委培养方面。严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以点带面”。一班最大的问题在于班级目前松散,班干部责任意识,担当意识不够,导致整个班级的团结力、向心力欠缺。

3)认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心 。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。这学期的主题班会有“纪念抗战胜利七十周年”、“消防安全教育”等,师生受益匪浅。

4)要求学生做到遵守中学生日常规范制度和我校相关德育制度,弘扬班级之正气。要求与兄弟班级和谐相处,互帮互助。

2、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1)以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期都有所进步。

2)抓单科教学(几个尖子生保持提高,中间生要稳定,弱生积极追赶);抓好日常教育,对学生警钟长鸣;分析高考、有的放矢,克服盲目性;知识框架,考题要有价值(基础、综合、能力)。

3)定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

4加强班主任工作圈的工作,加强与科任老师的沟通,及时了解学生的学习动态。做到班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数。

5)利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

6)对各类考试严格要求,做好分析工作,对学生进行心理辅导。

3、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。 

这学期利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。及时与家长进行沟通。

4、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    学期的文体活动中有两个留下了深刻的影响。一个是教师节合唱比赛,让全校师生眼前一亮;另一个就是校运动会,在班级人数不多尤其是女生严重不足的情况下,全班同学拼下了第三名的好成绩。一幕幕依然浮现在眼前。

文章录入:申启章    责任编辑:申启章 
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